用正面管教巧妙解决"初二现象"

陈国瑶

《文渊(中学版)》 2021年03期

四川省绵阳市第五中学 四川 绵阳 621000

初二是初中阶段的分水岭,从知识层面看,初二的知识相比初一,难度有较大幅度的提升;从学生的心理层面看,身体的发育,催生了孩子心理的发育,孩子进入青春期,自我意识增强,叛逆心较重.因此,初二时期班级管理就会遇到很多麻烦.

初二现象;鼓励;解决问题