浅谈初中地理的探究式教学策略

周利

《文渊(中学版)》 2021年03期

重庆市涪陵第十四中学校 重庆 408000

在当前的教育背景下,新课改的趋势不断加强,对教师和学生的影响也在不断增加.部分教师在新课改理念的指引下,开始重视学生的课堂参与度,但是教师运用的教学方法并没有从根本上推动学生进行自主思考,导致教学效果不太理想.探究式教学作为一种新型的教学方法,其在初中地理教学中的应用有利于弥补传统教学模式的不足,能够充分展现地理学科的价值.基于此,广大教师应当深度理解探究式教学的内涵,树立以学生为本的教学理念,探究和运用探究式教学的有效方法,以全方位培养学生的个人素养.

初中;地理;探究式