如何构建小学数学高效课堂的探究

熊艳华

《文渊(中学版)》 2021年03期

江西省赣州市于都县岭背镇中心小学 江西 赣州 342300

综上所述,为了提高小学数学课堂教学的有效性和高效性,教师需要改变传统教学理念,结合新课改教学要求,不断提升自身专业能力的同时,坚持以学生为教学主体的教育理念,尊重学生的知识诉求,运用更为灵活的教学方式,在教学内容上尽量的精简,预留更多的自由时间给学生思考和讨论,并在这个过程中拉近师生之间的关系,构建出一个和谐、自由、愉快的课堂学习氛围,以此来提高小学课堂教学效率,让学生真正做到在快乐中学习,在快乐中成长.

小学数学;高效课堂;研究策略