核心素养下小学数学解决问题的教学实践策略

苏朋

《文渊(中学版)》 2021年03期

驻马店市第二小学 河南 驻马店 463000

核心素养是当下各个学科教师在教学过程中实现的最为重要的教学目标,在小学数学学科中核心素养通常是指在学习并形成理论知识的过程中,学生了解以及解决问题的一种能力,这是一种学生终身受用的素质.本文就核心素养下培养小学生数学解决问题能力的意义进行阐述,提出核心素养下培养小学生数学解决问题能力的策略.

核心素养;小学数学;解决问题