新高考改革背景下优化高中物理实验教学的策略研究

王凯

《文渊(中学版)》 2021年03期

江西省南昌县莲塘一中 江西 南昌 330200

在高中阶段的物理教学中,随着新时期的到来,教师需要根据教学发展进程的变化,而对自己的教学模式和教学手段进行不断的完善和创新,使物理教学的开展变得更加多元化,使学生能够从多种角度对物理问题进行思考和探索,还能使学生通过发现物理知识的魅力所在,在课堂上对物理知识的学习形成更强的好奇心和动力,进而产生较丰富的物理思维和专业素养.

新高考改革背景;高中物理;实验教学;策略