首页 > 文渊(中学版) > 2021年第03期 > 浅谈趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用

  • 浅谈趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用

    作 者:

    周雪卉

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年03期

    单 位:

    湖南省衡阳市蒸湘区雅宸学校 湖南 衡阳 421000

    摘 要:

    "识字"是小学语文学习的重要内容,更是其他学科学习的基础.如何提升学生识字兴趣,增强学生识字效率,早已成为目前小学语文教师与家长关注的焦点话题.本文就以"识字"为切入点,积极探讨趣味识字措施,力争帮助学生在轻松氛围下高效识字,为日后学习奠定基础.

    关键词:

    趣味识字;语文教学;应用

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