建立以学生发展为核心的小学班级管理制度

董勇

《文渊(中学版)》 2021年03期

宁阳县东疏镇第一小学 山东 宁阳 271400

随着现代化教育体制的改革,越来越多的教育方法被运用到课堂之中,实现教学全方位发展.对于小学班级管理制度构建而言,通过尊重学生发展核心的基本理念,坚持以学生为中心的基本思想,实现班级管理制度可持续发展.学生核心素养主要包括道德修养和文化素养两个基本方向,所以,在班级管理过程中,需要尽可能以这两点为核心,推动学生朝着科学化方向发展.本文分析在尊重学生发展核心的基本原则下,选择多元化和多样化的管理制度,促进学生朝着可持续方向发展,实现学生核心素养水平的全面提升.

小学生;核心素养;班级管理