小学语文教学中学生朗读能力的培养策略

李祁英

《文渊(中学版)》 2021年03期

祁阳县龚家坪镇云排岭学校 湖南 永州 426186

随着新课程改革的不断推进,教育对于教学提出了新的要求,在教学过程中,教师不仅仅要为学生讲解科学文化知识,同时还应该培养学生的综合素质.在新课程改革的要求下,要求教师对学生必须进行素质教育,而且小学语文教学过程中,朗读教学是至关重要的一个重要组成部分.因此,在小学语文教学中,教师应该注重朗读教学,通过朗读教学提升学生的语文素养.本文笔者对于现在小学语文朗读教学的现状进行了陈述,并找到了一些问题,也提出了一些解决策略.

小学语文;朗读能力;培养策略