浅谈小学语文高年级阅读横向分层教学策略

刘云

《文渊(中学版)》 2021年03期

湖南省邵阳市洞口县石江镇石山完小 湖南 邵阳 422800

在小学高年级阶段开展语文课堂教学时,阅读教学是极其重要的一项内容,教师需要对其进行深入分析,在此过程中,合理应用横向分层能够实现课堂教学效果的有效提升,进而保障学生在参与课堂教学时具有更高的能动性,提升学生阅读能力,确保学生能够在阅读中获得更大的感悟.基于此,以下对小学语文高年级阅读横向分层教学策略进行了探讨,以供参考.

小学语文;高年级阅读;横向分层;教学策略