浅谈小学数学课堂语言的运用艺术

孙冬晓

《文渊(小学版)》 2020年08期

安次区第二十八小学 河北 廊坊 065000

小学数学教师的语言是课堂教学的核心，数学课堂不会专门地讲小学数学语言，但素质教育同样对数学教师有更高的要求。上好一堂小学数学课，教师的课堂语言必须要准确规范，要有启发性，趣味性，评价语言还要有多样性，具体性，鼓励性。

小学数学；课堂语言；数学语言