诗情画意，栖居课堂——小学语文古诗词教学探讨

蔡明霞

《文渊(小学版)》 2020年08期

汶川县第一小学校 四川 阿坝藏族羌族自治州 623000

在基础教育改革推进小学语文课程文化建设中明确提出，教师应建立新课改理念，增强教师对于新课改的意识，转变教师授课方式。在小学语文教学中，学生对于古诗词的理解和古诗词学习是非常重要的部分。古诗词对于文学的价值和语文的思维体系都至关重要，在目前小学语文教学中，教师应根据新课改理念积极培养学生对于古诗词的理解，激发学生的传统文化素养。

小学语文；古诗词；教学探究