首页 > 文渊(小学版) > 2020年第08期 > 以人为本理念启示下的小学语文阅读教学实践探索

  • 以人为本理念启示下的小学语文阅读教学实践探索

    作 者:

    杨 光

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年08期

    单 位:

    通山县九宫山镇第一小学 湖北 咸宁 437600

    摘 要:

    以人为本理念是新课程理念的重要体现,旨在一切为了学生,为了学生的一切,强调教学服务于学生。小学语文阅读教学中坚持以人文本,需要我们语文教师为学生构建一个以学生为本,以能力提升为本的课堂。本文结合个人教学经验,探索以人为本理念启示下的小学语文阅读教学实践策略,为促进学生全面发展奠定基础。

    关键词:

    以人为本;阅读;小学语文;课程理念

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