小学数学教学中教与学现状的相关研究

易红

《文渊(小学版)》 2020年08期

湖北省巴东县信陵镇民族实验小学

在基础教育阶段的小学教学中，数学这一科目也是比较重要的。作为一名小学数学老师，不仅要让学生能够把答案说出，更应该把解决思路说清楚讲明白，深入浅出，便于学生接受。解决问题的方法力求多样化，并且要把学生解决问题的多种方法进行优化，让学生做比较，并通过比较，选择更加简洁的更加适合学生的解题方式，每个教师不应过分死板地规定解题思路。结合当前小学数学教学面临的现状实际，对本校的小学数学教学中解决问题策略的多样化进行研究。全面了解本校小学数学教学中面临的问题，提出解决问题的策略。

小学数学；解决问题策略；多样化