信息化教学——以广联达BIM算量软件课程为例

陈蔚

《文渊(高中版)》 2021年02期

呼和浩特职业学院 内蒙古 呼和浩特 010051

随着信息技术、网络技术的普遍发展和应用拓展,其在各个领域产生了积极的作用.就目前的教育实践分析来看,随着信息技术、网络技术的应用延伸,信息化教学趋势有了显著加强.就目前的分析来看,建筑行业信息技术获得了快速发展,BIM在工程项目的各个阶段实现了应用推广,所以在高校教育实践中,针对BIM的教学有了显著推进,同时开设了《广联达BIM算量软件》课程.文章以《广联达BIM算量软件》课程教学为例分析信息化教学,旨在明确信息化教学的特点以及专业教学策略.

信息化教学;《广联达BIM算量软件》;课程