德育在小学语文教学中的渗透

谢军庭

《文渊(高中版)》 2021年02期

湖南省永州市道县蚣坝镇中心小学 425311

在新课改背景下,对课堂授课有了进一步要求,同时授课也不再以提升成绩为主要的目的,更加注重核心素养的培养.语文是一切学科的基础,同时也是小学阶段的基础学科之一,语文学科着重培养的是理解和分析能力,对此教师在授课的过程中,不仅要帮助学生夯实基础,培养学生的核心素养,同时也要对德育教育进行有效渗透,使其受到潜移默化的影响,实现综合性发展.

德育;小学语文;课堂教学;渗透策略