摘 要：
在过去的应试教育过程当中,大部分教师以及学生对于高中物理的教学往往是把物理考试作为高中物理教学最重要的目标.但是物理毕竟是一个以实验作为基础的学科,所以把物理考试作为高中物理教学的目标,并没有考虑到学生综合素质的培养.而现在随着社会对于教育的关注度,高中物理教学的改革也在持续推进,使得越来越多的人们开始关注教育对于学生综合素质培养的提升.而高中物理本身作为一门逻辑性非常强,对于学生思维能力和创新能力要求都比较高的学科,肯定是可以通过高中物理教学来达到培养学生综合素质的目的,因此为了更好的去培养到学生的综合能力,进行高中物理高效课堂和有效教学模式的研究,就显得非常有必要.
友情链接