探寻现代中职学校声乐课程人才培养模式的思路

王嘉艺

《文渊(高中版)》 2021年02期

肇庆理工中等职业学校 广东 肇庆 526000

现代的中等职业学校的人才培养的目标在于为我国现代化经济的发展需要的高素质技能型人才.由此,现阶段在中等职业学校中开设的声乐课程也必然要遵守培养高素质技能型人才的宗旨,探索真正有效的人才培养模式.本文系本人作为中等职业学校从事声乐课程教学多年实践经验的教师,在始终坚持在教学中对学生声乐基础的培养,有步骤循序渐进的计划性的实施声乐课程的教学内容,使中职学校的学生在中职学校有限的学习时间内实现在声乐方面的技能自我突破的一些研究成果.

中等职业学校;声乐课程;人才培养;教学