激励理论在高职学生管理中的应用分析

李双李

《文渊(高中版)》 2021年02期

四川文轩职业学院 四川 成都 611300

对于高职院校而言,在管理过程中出现较多问题,为了提高高职学生的管理,可以借助于激励理论进行管理,并提高高职学生的综合水平.本文主要从激励理论在高职学生管理中的应用进行分析,从而制定合理的管理方案.

激励理论;高职学生;管理