博物馆资源在中学历史课堂教学中的运用

谢永诚

《文渊(高中版)》 2021年02期

广东省东莞市第一中学 广东 东莞 523129

在高中历史教学中,教师应主动发掘课程资源,做好教学设计,全面提升学生历史学科的核心素养.东莞市鸦片战争博物馆资源在历史课堂的有效运用,可以成为中学历史课堂"史料教学"的全新动力和有益补充,实现中学生历史学科核心素养培养与发展的有效落实.

历史学科核心素养;史料教学;博物馆资源