微课在小学数学教学中的应用

岳延华

《文渊(高中版)》 2021年02期

大连市甘井子区芙蓉小学 辽宁 大连 116000

微课具有短小精悍且生动有趣等特点,而且运用方式十分灵活,在小学数学课堂中运用微课,在激发学习兴趣基础上,还可让学生积极探究中更好进行认知,促进自学能力、多元思维、情感价值观等共同发展,教学质量也会提高.基于此,本文主要分析了微课在小学数学教学中的应用.

小学数学;微课;应用;策略