首页 > 文渊(小学版) > 2020年第08期 > 运用一篇带多篇阅读方式培养学生的阅读能力,提升语文综合素养——群文阅读教学的一点尝试

  • 运用一篇带多篇阅读方式培养学生的阅读能力,提升语文综合素养——群文阅读教学的一点尝试

    作 者:

    郎骄丽

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年08期

    单 位:

    本溪实验中学语文组 辽宁 本溪 117000

    摘 要:

    群文阅读应该怎样教?一篇带多篇阅读方式是怎样的一种阅读方式?它会有怎样的效果?

    关键词:

    一篇带多篇;阅读方式;阅读能力;提升语文综合素养

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读