初中生物高效课堂及创新策略探索

鹿紫薇

《文渊(高中版)》 2021年02期

白城市第十中学 吉林 白城 137000

目前,在初中生物课堂的教学中,教师要调动学生学习生物的积极性,使学生成为课堂的主体,培养学生自主解决问题的能力,提高学生生物核心素养,推动学生的全面发展.本文就对初中生物高效课堂及创新措施进行深入探讨.

初中;生物;高效;课堂教学