情境体验教学法在小学语文阅读教学中的应用

金丽娇

《文渊(高中版)》 2021年02期

湖北省十堰市房县幼儿园 湖北 十堰 442100

情境体验教学的内涵在于利用实物、言语和游戏等手段创设相应的教学情景,激发学生的探究欲望和学习欲望,通过情境交融给予学生积极的课堂体验,丰富学生的思想感情,进而激发学生的学习兴趣和动机.然而,在当下小学语文阅读课堂中,教师占据主导,课程气氛教学低迷,所以在新课程改革的浪潮中,语文教师应该要注重以学生为本,及时转变教学模式,在课堂中应用情境体验教学法,用新颖的教学方式活化教学气氛,构建出和谐的课堂氛围.

情境体验教学法;小学语文;阅读教学