首页 > 文渊(高中版) > 2021年第02期 > 对特殊教育学校开展生命安全教育研究的几点思考

  • 对特殊教育学校开展生命安全教育研究的几点思考

    作 者:

    周忠库

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年02期

    单 位:

    吉林省扶余市特殊教育学校 吉林 扶余 131200

    摘 要:

    在社会上,除了一些普通的学校之外,还存在着一些特殊教育的学校,这些学校是专门给那些残障的学生准备的.残障学生是一个较为特别的,需要人们多多照顾的人类.对这些学生的教育是不可忽视的,特殊教育学校里面的教师要有一颗很强的责任心,不断地提升自己的教学能力,耐心地教导残障学生,让这些孩子们渐渐能够在社会上正常生活.但是,残障学生和正常学生存在着差异,身体以及生理方面上的缺陷导致学生对于某些较为抽象的知识难以理解.并且,这些学生由于与别人身心方面存在不同,心理较为自卑,与此同时和别人交流甚少,有些人会出现把自己封锁起来的状况.因此,这就让这些学生和他们同龄的孩子们比较显得过为幼稚,缺少许多自身所必备的知识技能.

    关键词:

    特殊教育学校;生命安全教育;研究;几点思考

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