信息技术环境下小学综合实践活动的教学研究

田娣娣

《文渊(高中版)》 2021年02期

长春净月高新技术产业开发区第一实验学校 吉林 长春 130117

信息技术能将文本、图片、音频、视频和动画同时结合起来,这种功能进一步促进了课堂教学活动的直观性、具体形象性和科学性,使得这一科目的魅力充分展现出来,进一步丰富了课堂教学内容以及实现和教学形式的多样化,是课堂教学效率和学生的学习效果得以提高的重要因素.除此之外,信息技术的融入为中国教学注入了新的活力,能够将教学与生活进行有机整合,最终从小培养学生的学习兴趣、激发创新精神、提升综合素养等.

小学信息技术;应用;实践活动