走出体育锻炼过程中挫折教育的误区

陶玲

《文渊(高中版)》 2021年02期

重庆市永川区教育科学研究所 重庆 402160

体育教师在学校指导学生参加体育锻炼时,当学生遇到不能完成的动作技术,我们应该走出挫折教育的误区,抓住机会通过让学生正确的认识自己,直面挫折学会承受,提高心理素质,正确开展挫折教育,引导学生战胜挫折,让学生在挫折中得到成长.

体育锻炼;挫折教育;误区