慕课在高校体育教学中的运用策略

李淑元 郭宝明 范晓伟

《文渊(高中版)》 2021年02期

青岛滨海学院 山东 青岛 266555

2012年开始大规模在线开放式课程(慕课)的快速发展让我国现代教育实现了全面信息化,也让人们开始了解到了信息技术和教育深度融合的发展方式.慕课的大规模应用标志着公平的教育模式开始形成,且课程开始关注学习者的个体需求.对于当代高校的体育教学而言,在终身体育等理念的影响下需要寻求创新发展和课程建构方案.

慕课;高校体育教学;运用策略