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聂传华
《文渊(高中版)》 2021年02期
湖北省襄阳市谷城县盛康真当铺中心小学 湖北 襄阳 441710
在学生的学习过程中,兴趣永远在学习上占领着很高的地位.通过学生的学习兴趣来引导学生进行自主的学习,主动学习的效果比被动学习的效果更加有效.学生怀揣着学习语文的热情和兴趣来主动学习语文时,当学生面对语文看不懂,不理解的地方时,自己的学习态度还会保持着高度的集中,而不是在面对困难的时候选择回避和放弃.这样的学习态度绝对可以让一个学生的语文水平发生质变.而这一切的起因都是兴趣使然.
小学语文;学习兴趣;培养策略;拓展知识;培养信心;教学方式

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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