问题学习模式在高中数学教学中的应用

杨通恒

《文渊(高中版)》 2021年02期

贵州省剑河民族中学 贵州 黔东南 556400

前教育改革背景下特别是新课程理念提出以来,人们越来越充分认识到人才培养的重要性,而人才培养过程中,教育是最有效、最直接的途径.问题学习模式在教学过程中的运用能够直接助力人才的培养.基于此,本文将结合教学实践经验,从问题的发现与提出、问题的分析与解决、问题的反思与总结三个维度出发,系统地分析问题学习模式在高中数学教学中应用的基本路径和具体策略.

问题学习模式;高中数学教学;应用