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李玲
《文渊(高中版)》 2021年02期
仁化县董塘中学 广东 韶关 512000
在本文的增强音乐教学有效性的过程中,教师注重从信息化教学,分享性教学以及故事化教学三个角度进行此部分内容的授课,并在此过程中,注重为学生搭建展示个人思维才智的空间,注重对学生进行相应教学方法的引导,真正让学生在此过程中,掌握相对科学的音乐学习方法,促进学生音乐学习能力的提升.在具体的教学实践过程中,教师注重构建生本课堂,并在此过程中,真正为学生搭建具有自主性的学习氛围,调动学生的音乐学习兴趣,并注重让学生的独立思考相应的问题,最终达到提升音乐教学有效性的目的.
音乐教学;有效教学;教学策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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