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宋秋芳
《文渊(高中版)》 2021年02期
龙南市实验小学 江西 龙南 341700
在新课程改革的过程中,互动教学法得到了越来越广泛的应用,提高了小学数学的教学质量.本文首先介绍了小学数学教学中存在的问题,分别是教学方法比较单一,教学内容没有丰富,学生积极性调动不起来等.然后提出了互动教学法在小学数学教学当中的应用,帮助教师提高课堂互动的质量和频次,提高师生互动的有效性,希望能够有效地提高小学数学的课堂教学效率,促进学生的全面发展.
互动教学法;小学数学;应用策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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