如何激发小学生学习数学的主动性

刘裕福

《文渊(高中版)》 2021年02期

江西省赣州市信丰县大桥镇中心小学 江西 赣州 341600

由于小学阶段学生所进行的数学学习,会对其后续的数学学习产生非常大的影响.因此,新课标对于小学数学教学提出了许多较高标准的要求,要求教师提高对于小学生数学教学的重视度.新课标要求学生不仅可以熟练的运用各种数学知识,还要求学生在日常生活中,也可以较为熟练地使用数学来进行对话.结合多年的教学经验和感悟,下面就如何在小学数学课堂中发挥学生主动性笔者提出了以下几点看法.希望可以抛砖引玉,对广大教育同仁有所启迪,构建小学数学的有效性教学模式,助力学生健康成长.

小学数学;培养;自主学习;兴趣