小学语文习作分层教学对策研究

黄碧春

《文渊(高中版)》 2021年02期

广西壮族自治区南宁市良庆区那黄小学 广西 南宁 530201

在小学语文教学中,习作属于非常关键的部分之一,也是影响语文课堂教学品质的重要因素,为更好更强地提高小学语文习作教学品质,教师还必须更加重视习作的分层设计,根据合理的分层设计,满足学生的实际学习要求,也能使学生积极参与习作训练,保证习作教学质量的发展与提升.本文首先剖析了小学语文习作教学中存在的不足,然后对小学语文习作分层设计的具体对策进行了探讨,以期为教师提供一定的参考价值.

小学小学语文;习作教学;教学方法