浅析如何做好大阅读教学指导

张业英

《文渊(高中版)》 2021年02期

山东省泰安市东平县教科研中心 山东 泰安 271500

让学生"运用多种阅读方法",在"初步理解,鉴赏文学作品"的同时,"受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界",进而为学生打下"全面发展和终身发展的基础".

阅读教学;阅读兴趣;阅读方法;阅读成果