提高小学音乐课堂合唱教学有效性

李学松

《文渊(高中版)》 2021年02期

安徽省阜南县第七小学 安徽 阜阳 236300

在当前的教育改革标准下,为了有效促进学生的全面发展,教育部门高度重视音乐合唱教学的重要性,要求学校充分重视合唱教学,让学生感受到通过教授无限魅力和潜移默化地理解教学目的来发展学生的集体意识.然而,在实际的音乐课堂合唱教学中,由于多种原因,影响到合唱教学效率,导致教学质量相对较低,这个问题在小学音乐课上尤为突出.

小学音乐;合唱教学;有效性