浅析初中体育多样化教学策略的实施

周爽

《文渊(高中版)》 2021年02期

德惠市第二十中学 吉林 德惠 130300

随着新课程的有效实施,父母和教师也越来越重视学生的道德体美的各个方面发展.教师在教育的过程中,改变了传统落后的教育模式,从学生的心理需求和学习特点出发,积极地为学生营造不同的教育环境,促使学生在教师创设的体育活动的过程中学习到了丰富的体育知识,提高了学生的身体素质.本文以初中的体育教育为例,结合学生的兴趣和学习需求,以多种教育模式进行授课,教学效果显著,旨在为其他教师提供参考.

初中体育;多样化教学;实施策略