首页 > 文渊(高中版) > 2021年第02期 > 探究初中生物实验教学的应用策略

  • 探究初中生物实验教学的应用策略

    作 者:

    庞文惠

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年02期

    单 位:

    广西防城港市桃花湾中学 广西 防城港 538000

    摘 要:

    核心素养视域下,以培养学生实践探究能力为导向,以新课改为契机,优化生物实验教学模式,构建开放式课堂是初中生物教学的重点改革方向.核心素养教学理念更加强调立足于学生,以学生全面发展为主组织开展教学活动,设置实验教学项目内容,在此教学理念下,学生将拥有更加多元化的学习空间,在此学习环境中,其思维能力、自主探究能力将得到有效锻炼.鉴于此,结合实践工作经验,总结了核心素养开展实验教学活动的价值,包括激发学生兴趣、强化实验技能、培养分析能力、激发创新意识.本文分析探究了初中生物实验教学中的优化措施,以供参考.

    关键词:

    实验教学;初中生物;策略

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