首页 > 文渊(高中版) > 2021年第02期 > 提高小学教育教学有效性路径

  • 提高小学教育教学有效性路径

    作 者:

    孙秀武

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年02期

    单 位:

    山西省临汾市洪洞县玉峰街实验小学 山西 临汾 041600

    摘 要:

    新课程改革的力度不断强化,小学教育也融入了越来越新的元素,教育的目的不再仅仅是为了让学生获得更多知识层面的成绩,更是关注学生的智力以及心理的成长.教学生活化就是小学教育创新化发展的一个展现,更是在新课程改革的大背景之下实行的教育革新,对于过去的教学工作目标进行全新的改变,重点关注小学生的学习能力以及学习兴趣的培养,激发学生学习的热情.

    关键词:

    小学教育教学;有效性

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