高中语文多元化教学与传统文化的契合

陈英

《文渊(高中版)》 2021年02期

陕西省汉阴中学 陕西 汉阴 725100

中国是拥有五千年传统文化的文明古国,前人给我们留下了优秀的传统文化,比如古文诗词、优秀的思想及音乐戏曲等,高中的语文教材就有不少的传统文化元素,比如古诗词古文言文等,在电子信息科技日新月异的今天,为了不让课堂教学过程显得枯燥乏味,本文围绕高中语文多元化教学与传统文化的契合进行探讨,有利于加深学生对传统文化的研究兴趣,也有利于加大传播传统文化的途径.

高中语文;多元化教学;传统文化