信息技术与小学低年级语文阅读教学的整合策略探究

胡洪琴

《文渊(高中版)》 2021年02期

江西省樟树市实验小学 江西 樟树 331200

近些年来,随着语文教学的不断改革,在小学语文阅读课堂的教学当中,通过进行阅读教学,能够进一步的帮助学生积累知识语言,进而构建一种良好的课堂学习氛围,阅读教学对于学生来说也是非常重要的,它能够通过知识层面来提高学生的阅读视野,进一步有效地提高课堂阅读教学的效率和质量.

信息技术;小学低年级语文;阅读教学;整合