首页 > 文渊(高中版) > 2021年第02期 > 微写作在初中语文写作教学中的应用策略分析

  • 微写作在初中语文写作教学中的应用策略分析

    作 者:

    陈志新

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年02期

    单 位:

    广东省梅州市蕉岭县田家炳实验中学 广东 梅州 514100

    摘 要:

    写作在语文这一学科中占有十分重要的地位,在教学内容中也是一个重要的板块.写作不仅能帮助学生提高学习语文的能力,而且也可以培养学生的综合能力.学生在从小学习语文的过程中,初中教学这一阶段是培养学生写作的大好时机.教师使用科学有效的教学方式可以优化学生在学习吸收语文时候的效率,达到提高学生语文写作水平以及语文综合素养的目的.而在进行语文作文教学中,微写作对学生的语文写作来说是一项十分重要的教学方式,所以,以下将会对微写作在教学应用时的应用简要分析,对初中生在写作文时有所帮助.

    关键词:

    微写作;初中语文;写作教学;应用策略

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