学科核心素养下的高中英语阅读教学设计探究

王鹏颖

《文渊(高中版)》 2021年02期

沧州市第二中学 河北 沧州 061000

英语教育的发展应当立足于对学生核心素养的培养目标之上,让学生不再局限于基本的英语知识记忆层面,而是能够真正理解英语,会运用英语,帮助学生形成英语学习思维和习惯.

核心素养;高中;英语阅读;沟通