短视频在小学英语口语教学中的有效应用

刘丽敏

《文渊(高中版)》 2021年02期

印江土家族苗族自治县合水小学 贵州 铜仁 555200

随着新课程改革的不断深入,小学英语课堂教学模式也发生了显著变化,在传统英语课堂中,由于教学手段和教学工具的限制,导致学生缺乏交际阵地和教学交际氛围,学生的积极性普遍不高,其口语水平难以提升.在信息化环境下,"短视频"教学法应运而生,通过视频片段,给学生营造出一个半结构化的英语学习"小环境",营造出良好的课堂氛围,激发学生的口语表达兴趣,极大的提升口语教学的有效性.基于此,本文就短视频在小学英语口语教学中的有效应用展开探析.

短视频;小学英语;口语教学;有效应用