探究小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养

孙立华

《文渊(高中版)》 2021年02期

湖南省常德市武陵区滨湖小学 湖南 常德 415000

随着新课程改革理念的不断深入与发展,小学阶段的数学教学更加注重对学生逻辑能力的培养,以提升小学生数学核心素养作为教学目标,以拓展学生的数学综合能力作为教学重点,进一步优化小学数学课堂教学的整体质量.基于此,本文针对小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养进行探讨分析,以供参考.

小学数学;逻辑思维能力;培养策略