首页 > 文渊(高中版) > 2021年第02期 > 部编本小学语文文言文教学策略探讨

  • 部编本小学语文文言文教学策略探讨

    作 者:

    谭玲

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年02期

    单 位:

    湖南省娄底吉星小学 湖南 娄底 417000

    摘 要:

    文言文是小学语文教学中不可分割的一部分,是部编版语文课本的重点教学内容,同时也是提升学生人文素质和写作能力的有效途径,在常规文言文教学中,老师更加注重生僻词汇的讲解和翻译,这一常规、单调知识教学难以有效激发学生的学习兴趣,学生文言文学习的积极性和主动性不高,整体教学质量低下.针对这一现状,小学语文教师要及时转变教学策略,根据文言文教学的特点采取具有针对性的教学手段,再结合语文教材和现代化教学技术,全面提升文言文教学水平.

    关键词:

    部编版;小学语文;文言文;教学策略

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