浅谈如何有效发挥小学数学教学中特有的育人价值

叶素芳

《文渊(高中版)》 2021年02期

惠阳秋长岭湖小学 广东 惠州 516221

在小学数学教师教学活动开展的过程中,需要进一步将数学知识教育与德育教育结合起来,以此让学生得以实现全面发展.然而,很多教师在实际教学开展的过程中,由于过于重视学生的智力水平,而忽视了他们德育教育的发展,因此不能够体现教学过程中的德育功能.为此,教师应当利用新颖的教学方式,转变教学理念.在开展数学教学的过程中探究数学教材中的育人特点,以此充分发挥学科育人价值.本文主要论述了当前在数学教学过程中存在的问题,并提出了具体的教学措施.

小学数学;育人价值;问题;措施