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李俊丽
《文渊(高中版)》 2021年02期
河北省广平县第一中学 河北 邯郸 057650
高中美术作为让学生动手实践的学科,不但能够缓解高中生繁重的学习压力,提升学生发现美、表现美和创造美的能力,而且还能够培养学生的审美鉴赏能力,陶冶学生的精神和思想情操,进而让学生德智体美劳的全面发展.因此,美术教师将信息技术与课堂教学进行深度整合,不仅丰富美术教学资源,活跃美术课堂教学氛围,还能调动学生的积极性,信息技术已成为当今教师提高教学效率的最佳手段.基于此,本文简要概述了信息技术在高中美术课堂教学中的应用.
信息技术;高中美术;课堂教学;应用研究

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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