有关高职院校平面设计教学中艺术创新性教育的探讨

曹丽

《文渊(高中版)》 2021年02期

辽宁轻工职业学院 辽宁 大连 116100

我国现阶段的平面设计中,依旧采用传统的教学模式,灌输式缺乏互动式教育,在教学中仅靠教科书、教师参考资料所提供的资源,所使用的一些课程大纲、设计教材只是陈旧,学生在掌握理论知识的同时没有足够的时间参加设计实践活动,不能满足平面设计专业教学过程中的适用性.

积极引导学生开拓设计思维;重点培学生自主创新能力;平面设计专业知识点比较综合;审美能力以及