虚拟仿真实验在物理教学中的运用浅谈

邹 鑫

《文渊(小学版)》 2020年08期

西藏拉萨市林周县中学 西藏 拉萨 850000

物理是以实验为基础的学科，实验教学是学习物理的前提。随着科技技术的飞速进步与不断创新，虚拟仿真实验逐渐运用于物理教学中，虚拟仿真实验具有操作简单、高度仿真、安全无风险等优点，并以生动地图文，客观的影像，亦动亦静的表现方式，跨越时间和空间，形式生动活泼，涉及的知识面广泛，可以弥补传统实验在教学中的不足，突破传统教学模式的制约，提高物理课堂教学的效果。

初中物理；虚拟仿真；传统实验；科技技术；运用