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任荣华
《文渊(小学版)》 2020年08期
广西壮族自治区贺州市富川瑶族自治县福利镇中心校
在新课改的背景下,对于小学数学教学又提出了新的教学目标,不再仅仅只是以传授学生数学知识为主,更重要的是培养学生对于数学知识的综合运用能力。这就要求小学数学教师应该转变传统的教学观念,创新原有的教学模式和方法,最终实现小学生的健康全面发展。本文主要论述了新课改背景下小学数学教学方法的创新,旨在提高小学数学教学质量,为国家培养新型的人才。
新课改;小学数学;教学方法;创新

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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